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CIENCIA y SALUD |
- Mayo de 2006.
- CIENCIA Y SALUD
(12-05-2006)
- ABORDAJE DE UNA HEMIPLEJÍA
- (Secuela de A.C.V.)
- La hemiplejía ( incapacidad de control y movimientos voluntarios de
los miembros de una mitad del cuerpo acompañado de alteración en
la sensibilidad) un término que describe el comienzo brusco de síntomas neurológicos causados por una lesión cerebral debida a la falta de irrigación en una
determinada zona del cerebro, las causas más frecuente son; tumores, infecciones (meningitis,
encefalopatías), traumatismos encefálicos y principalmente los
A.C.V.(accidentes cerebro-vasculares), dejando como secuelas múltiples trastornos motores, sensitivos,
conductuales, senso-perceptuales, de equilibrio, fonoaudiológicos, psicológicos, etc. Nosotras
como profesionales que nos dedicamos a la reeducación a través del movimiento, trabajamos sobre
éstas secuelas para lograr recuperar la máxima independencia del paciente, ofreciendo un trabajo
intensivo y personal (un terapeuta por paciente) interconsultas , capacitación permanente y la
atención en un ambiente cálido y familiar. Todo esto hace de nuestro servicio él único dentro de
la zona en la atención integral del paciente neurológico y su familia, realizando un tratamiento
precoz y adecuado que mejoran la calidad de vida de los mismos.
- Nuestro objetivo principal es el logro de la Función, realizando una valoración de aptitudes
funcionales, es decir, valoramos más el "qué puede hacer" para trabajar sobre lo que no puede.
- Trabajamos por medio de técnicas y enfoques terapéuticos que apuntan a modificar los patrones de
movimientos y postura anormales debidos a las secuelas de la lesión cerebral, sean éstos un
estado de espasticidad o flaccidez acompañados de incoordinación, desequilibrios, a través de
puntos clave de control, técnicas de facilitación-inhibición, descarga de peso,
tapping, vibración, tracción, placing, etc.
- Todo tratamiento es individual y propio de cada paciente, formulado y adaptado a su necesidad y a
las demandas que requiere todo trabajo realizado entre distintas disciplinas. Además ofrecemos
educación y orientación a la familia del paciente, como principales "agentes de contención" en
éstas situaciones.-
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- Profesionales
- Lic. Berra Leticia, Psp. Brussini M. Laura, Pga. Maletti Verónica,
Lic. Martini Leylén, Fga. Rubino Fernanda.
- CENTRO de ATENCIÓN INTEGRAL (C.A.I.)
- San Martín 810 - San Carlos Centro
- Teléfonos: 03404-422690
- Obras sociales, tarjetas locales y particular
- CIENCIA Y SALUD
(12-05-2006)
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¿ QUÉ HACER CUANDO UN NIÑO SE GOLPEA LA CABEZA ?
- Como Médica del Servicio de Emergencia del Hospital de Niños Dr. Orlando Alassia de Santa Fe, veo
con mucha frecuencia niños de todas las edades que sufrieron golpes en la cabeza (traumatismo de
cráneo), desde leves caídas de cochecitos o de una silla, hasta graves por accidentes de
tránsito.
- A veces los golpes que parecen leves producen síntomas que aparecen dentro de las 48 horas de
producido el golpe. Es importante que los padres sepan que a pesar de que en la radiología
de cráneo (que es habitualmente el primer estudio que se solicita) no haya fracturas o fisuras, ésto
no significa que no haya otras lesiones.
- Aunque el médico lo haya revisado y autorizado ir a su casa, controle a su hijo y vuelva a
consultar, si aparece:
- 1) Sueño excesivo: El niño puede estar cansado por las circunstancias del golpe, pero debería
despertar fácilmente después de un sueño profundo. Si no despierta fácilmente, consulte donde fue
atendido y dado de alta.
- 2) Vómitos persistentes: En la mayoría de los casos de golpes en la cabeza el niño vomita una o
más veces inmediatamente después del golpe. Pero si los vómitos aparecen después de horas del
golpe, debe volver a consultar donde fue atendido.
- 3): Si el niño no usa el brazo o la pierna como antes, o la forma de caminar es inestable
(tambaleante);
- 4): Si es un niño que habla bien y la palabra se hace poco clara o es incapaz de hablar;
- 5): Si aparece un fuerte dolor de cabeza o éste aumenta cada vez más, consulte. En niños
lactantes se manifiesta con llantos intensos.
- 6): Si el niño dice que ve doble o si le nota movimientos raros en los ojos;
- 7): Si aparece una convulsión, ponga al niño de costado, asegúrese que no se caiga, vea que haya
suficiente espacio en el lugar para que pueda respirar, y permanezca siempre al lado del niño;
- 8): La noche del día del accidente o del golpe en la cabeza es aconsejable despertar al niño cada
dos horas y observar la aparición de cualquiera de los síntomas mencionados anteriormente.
- Los adultos debemos estar informados, es por eso que, en esta forma de difundir medidas
prácticas, ayudamos a CRECER SANOS A NUESTROS HIJOS.
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- Dra. María Cristina Lisi
- Medica Pediatra
- Servicio de Emergencia del Hospital de Niños Dr. Orlando Alassia de Santa Fe.
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