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EDUCATIVAS |
- Junio de 2005.
- EDUCATIVAS
(23-06-2005)
- BIBLIOTECA EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO MUNICIPAL
- En una nota realizada al rector de la Universidad Nacional del Litoral, Ing. Mario Barletta, a través de F M San Carlos (Servicio Municipal de Radiodifusión), el mismo expresó, entre otros conceptos:
"...en el ámbito universitario siempre hay temas más que destacados. Estamos en un año muy particular dentro de la institución universitaria: se cumple el período de cuatro años del Cuerpo de Colegiados, como así también de Decanos y del rector; hemos presentado un informe donde damos cuenta de los logros que en el plano institucional se están llevando adelante, donde uno de los ejes principales de esta gestión, ha sido la búsqueda de una Universidad inclusiva a partir de la incorporación de la 'educación a distancia' a través del programa 'Universidad virtual'. En San Carlos lo conocen bien, ya que es un proyecto que mayor cantidad de estudiantes convoca..."
"...tenemos una propuesta para seguir avanzando en la profundización de este programa en el cual la universidad pretende acercar al interior de nuestra provincia y generarle mejores condiciones para el acceso a la educación superior. Tenemos prevista una reunión a la brevedad, con las autoridades municipales de San Carlos, para comenzar con la implementación de una biblioteca en el Campus Universitario Municipal, financiada por ambas partes, para que los jóvenes que se acerquen a estudiar 'educación a distancia' tengan las mismas condiciones en cuanto a las herramientas que necesitan, que los jóvenes que estudian en Santa Fe y tienen a mano las bibliotecas de las facultades. Esta es una propuesta que estamos elaborando; casi diría que se las estoy dando como primicia (expresó el Ing. Barletta a la periodista de F M San Carlos) ya que, de concretarse el acuerdo con las autoridades municipales, estaría en vigencia a partir del segundo semestre del año... concluyó el rector de la Universidad Nacional del Litoral.
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(23-06-2005)
- INSTITUTO SUPERIOR "LEOPOLDO CHIZZINI
MELO"
- Hemos dialogado con la regente del establecimiento educativo, quien nos manifestó que se encuentran trabajando 'a full' con la organización del 2º Congreso Regional de las Prácticas Docentes.
Este año, el mismo tendrá una diferencia con respecto al realizado en el año pasado, ya que participarán todas las escuelas de la zona en el relato de experiencias.
Esto significa que habrá invitados especiales, como en otra oportunidad, y a la tarde le destinarán un espacio a las escuelas para que presentes experiencias de sus prácticas docentes. Una vez expuestos, estos trabajos serán publicados. Participarán las escuelas de nuestra ciudad y de toda la zona de influencia.
Ya se han cursado las invitaciones correspondientes, con la satisfacción de acoplar también las escuelas de las itinerancias (rurales) en sus dos zonas.
Cabe mencionar que en esta zona hay más de cuarenta escuelas rurales y lo que cada una pueda aportar, será muy productivo en el intercambio de experiencias.
Aprovechando este 2º Congreso, volverá a publicarse un nuevo número de "Brazolada" (la revista del Instituto) y la persona que lo prologará será un conocido y destacado profesor argentino, que se encuentra en Brasil en la actualidad. Además, destacadísimas personalidades del mundo educativo estará disertando en este Congreso, en el mes de Setiembre.
La regente del Instituto señaló en todo momento, que la realización del mismo cuenta con el apoyo permanente de la Municipalidad de nuestra ciudad, a través de las gestión del intendente Jorge Placenzotti.-
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(20-06-2005)
- LAPIDARIO INFORME DE AMSAFÉ SOBRE EL ESTADO DE LOS EDIFICIOS ESCOLARES
- Si bien para el gremio hay "notables falencias", desde el ministerio consideran que las escuelas "son seguras".
Escuelas sin matafuegos, con escasas salidas de emergencia y hasta con paredes que se electrifican. Esta es parte de la realidad que reflejan los datos preliminares de un informe que realizó la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafé) sobre 80 edificios escolares del Gran Rosario. Según denuncian desde el gremio, "el Ministerio de Educación de la provincia no hace cumplir la ley de seguridad e higiene del trabajo", al tiempo que la cartera laboral santafesina "no realiza las inspecciones del estado de los edificios". El subsecretario de Educación, Ricardo Dupuy, salió al cruce de estas declaraciones, remarcó que "en el área de seguridad se está trabajando muy fuerte" y destacó que "estadísticamente las escuelas son lugares muy seguros".
El informe de Amsafé se comenzó a realizar durante mayo y ayer se divulgaron los primeros resultados. Según explicó el secretario de Asuntos Sociales del gremio, Daniel Couselo, "se tomó como objeto de análisis en esta primera etapa 80 escuelas del Gran Rosario entre las que se encuentran jardines de infantes, primarias, secundarias y terciarias".
El relevamiento fue realizado por el Equipo de Investigación sobre Condiciones de Trabajo y Salud de Amsafé y entre sus primeras conclusiones destacó dos ausencias: la de cargos docentes y la de "condiciones mínimas de higiene y seguridad en las escuelas".
Este último punto fue refutado por Dupuy, quien señaló que "este año se está dotando de matafuegos a todas las escuelas y se están entregando manuales de emergencias.
Creemos que estos manuales son muy útiles porque preparan al personal de las escuelas de toda la provincia para actuar ante diversas situaciones que puedan presentarse".
El funcionario fue más allá y aseguró que "estadísticamente los edificios escolares son muy seguros. No se puede generar una psicosis en la gente, todos tenemos hijos en la escuela y son edificios seguros", indicó.
Sin matafuegos
En la vereda de enfrente se encuentran los datos preliminares del informe de Amsafé que dan cuenta, por ejemplo, que el 61 por ciento de las escuelas analizadas no tiene extintores ni matafuegos, al tiempo que el 51 por ciento no tiene salidas de emergencia (ver infografía).
En el grupo de establecimientos estudiado se detectó un faltante de 256 cargos docentes y 90 no docentes, situación que para Amsafé "condiciona las posibilidades de aprendizaje de los alumnos".
De acuerdo con los datos preliminares del estudio, el 70 por ciento de las escuelas analizadas "tiene un mantenimiento insuficiente" y en el 96 por ciento de aquellas en donde se realizaron tareas de reparación, éstas fueron hechas por las cooperadoras o el Fondo de Asistencia Educativa.
Fuente: La Capital
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- A los 9 años de su creación
- SERVICIO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
- Este Servicio, que desarrolla su actividad en el local de la Escuela Especial Nº 2040, ha logrado el apoyo de la Municipalidad de San Carlos Centro para poder ampliar el hábitat que ocupa actualmente.
Refecciones mediante, se agregará a la dependencia una amplia sala adyacente al lugar que ocupa actualmente, que hasta ahora se utilizaba para elaborar productos alimenticios por parte de uno de los talleres de dicho establecimiento educativo, habitación que será debidamente adecuada para sus nuevas funciones.
Hace nueve años comenzaba a funcionar el Servicio de Estimulación Temprana en la Escuela Especial Nº 2040 'Lina Beck Bernard'. En la oportunidad, la directora de este servicio, Graciela Gaminara de Zottarel, nos manifestó:
"...el servicio ha crecido y la realidad es que esta zonificación de hace nueve años ha quedado chica. Realmente, nosotros necesitamos extender la superficie para atender mejor y dar una prestación no sólo a la comunidad de San Carlos, sino de la zona..."
"...además de los niños de atención personalizada, hoy contamos con todo un programa de articulación en el que los niños comienzan a tener sus primeras vivencias de grupo social..."
"...hace dos años y medio que tenemos ya un cargo de una docente que se ocupa específicamente de esta tarea..."
"...entonces, nuevamente recurrimos al Municipio sancarlino, igual que hace nueve años, a solicitar al gobierno local, porque no es factible vía Ministerio (de Educación), esta posibilidad de la ampliación del servicio y fue muy rápida la respuesta del Municipio, de decirnos: ¡SI!..."
"...también tuvimos una conversación interna con los cooperadores y con los docentes, porque la sala que se va a refeccionar es una de las cocinas que utilizaban los chicos para sus talleres..."
El Servicio de Estimulación Temprana en la Escuela 2040 fue la primer obra inaugurada por la actual gestión municipal, a los seis meses de haber asumido el cargo el actual intendente.
Nueve años después, el Ingeniero Placenzotti, recuerda:
"...este es un hecho que tiene para nosotros, mucha significación. El lugar donde estamos, para mí tiene un sentido especial. Cuando llegamos a la Municipalidad, el objetivo fundamental era reordenar la Municipalidad y en eso estábamos abocados cuando recibimos la visita de Graciela y de Gloria... nosotros, recién arrancando en nuestra gestión, con todos los cambios que estábamos produciendo, hicimos aquella inversión importante sabiendo que íbamos a tener la devolución del Ministerio, que nunca llegó..."
"...no nos importó; este trabajo dio sus frutos más rápido de lo esperado. Aquél día plantamos la semillita de lo que hoy nos enorgullece y comparto la alegría con Gloria y Graciela... como siempre decimos, no vamos a dejar de hacer nunca el sacrificio en beneficio de la educación...
"...este hecho que hoy venimos a concretar de forma formal, de brindarle el apoyo para que se refeccione una habitación contigua, que va a requerir de los arreglos de los que se va a hacer cargo el Municipio, viene a reconocer este trabajo que se ha hecho en este tiempo y ojalá podamos avanzar en corto tiempo en empezar a pensar en el local propio para este Servicio..."
Por su parte, Gloria de Zurbriggen, la directora de la Escuela Especial Nº 2040, nos expresó:
"...seguimos creciendo y gracias a esta visión y apoyo que tuvo nuestro intendente. Porque no siempre se consiguió..." "...yo hace desde el año '74 que estoy en esta escuela y llegar no era fácil, y que nos dieran un Fondo de Asistencia Educativa...¡Por Dios!..." "...era muy difícil todo y nos costó mucho todo ésto... en la presencia del Sr. Intendente también agradecemos el apoyo de la población, en todos su8s aspectos..."
"...y aquí estamos para crecer!; concluyó.
m. p.
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- Te benéfico
ESCUELA PRIMARIA PARA ADULTOS Nº 2586
La dirección de este establecimiento educativo, a cargo del CECLA Nº 6673 informa que el domingo 26 de Junio se realizará un te a beneficio.
El mismo estará organizado por las alumnas de la escuela primaria y del curso de capacitación laboral, en la especialidad de actividades femeninas.
Se llevará a cabo en el patio cubierto de la escuela Nº 365 a partir de las 15:00 con un valor de tarjetas de $ 4,00 para los mayores y de $ 2,00 para los menores, anticipandose que en el transcurso del mismo se realizarán sorteos entre los concurrentes.
Para la adquisición de las tarjetas, dirigirse de 19:00 a 22:00 al establecimiento educativo o a cualquier alumna del mismo.-
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- Nueva comisión
ASOCIACIÓN COOPERADORA DE LA ESCUELA Nº 365
Luego de la Asamblea General Ordinaria realizada el 23 de mayo pasado, quedó formalmente constituida la nueva directiva, de la siguiente manera:
Presidente: Juan Fantini; Vicepresidente: Raúl Beltramone; Secretario: Omar Gribaudo; Prosecretario: Marcelo Saretto; Tesorero: Fabián Klenzi; Pro tesorero: Laura Weihmüller; Vocales titulares: Liliana García, Griselda Favre, Marisa Milesi; Vocales suplentes: Adriana Rivero, César Alarcón, Carina Donadío; Revisores de cuentas: Liliana Mattera, Raúl Boretto.
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- Cursos Junio 2005
CAMPUS UNIVERSITARIO MUNICIPAL
Turismo rural
- (Su contribución a la creación de empleos y a la conservación del patrimonio).
Dictado por Edmondo de Amicis (Rosario).
Destinatarios: Productores agropecuarios, ingenieros agrónomos, microemprendedores rurales, profesionales y estudiantes de turismo y ciencias agropecuarias, agentes de viajes y público en general.
Dictado: 8 clases, una vez por semana.
Evaluación: Se realizará una evaluación final escrita obligatoria.
Arancel: $ 25 (en un solo pago) Incluye material impreso.
Diseño de modas
Destinatarios: Todas las personas que aspiren trabajar en forma autónoma, egresadas del Polimodal o secundario (no excluyente) que deseen expresar su creatividad artística sin conocimientos anteriores, que estén interesadas en la Moda y en la Alta Costura.
Dictado: 12 clases, una vez por semana.
Evaluación: Se realizará una evaluación final teórico - práctica obligatoria.
Arancel: $ 30 (en un solo pago). Incluye material impreso.
Introducción al Mutualismo
Destinatarios: Toda persona interesada en la temática mutual.
Evaluación: Se realizará una evaluación final escrita obligatoria.
Dictado: 8 clases, una vez por semana.
Arancel: $ 25 (un solo pago) Incluye material impreso.
Programación Neurolingüística
Destinatarios: Docentes, mediadores, empresarios, profesionales de la salud, comunicadores en general y, principalmente, toda pèrsona interesada en aplicar el modelo tanto en su vida personal como en su profesión.
Evaluación: Se realizará una evaluación final escrita obligatoria.
Dictado: 8 clases, una vez por semana.
Arancel: $ 25 (un solo pago). Incluye material impreso.
Microsoft Excel 2000
Destinatarios: Público en general.
Evaluación: Se realizará una evaluación final presencial obligatoria en la sede de la Universidad Tecnológica Nacional Regional Santa Fe.
Dictado: 12 clases, una vez por semana.
Arancel: $ 30 (un solo pago). Incluye material impreso.
Consultas e inscripciones: Campus Universitario
Municipal, Belgrano 1535 - San Carlos Centro. E-Mail:
botmusat@scarlos.com.ar,
Teléfono: 03404 422351, de 08:00 a 12:00 y de 17:00 a 21:00.
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