| 08-07-2010 | Parte de prensa municipal |
| EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO, SE ENCUENTRA ABIERTA LA INSCRIPCIÓN PARA LOS CURSOS DE FUNDACIÓN BICA |
La Municipalidad de San Carlos Centro informa a la población que, en el Campus Universitario, se encuentra abierta la inscripción para los Cursos de Fundación Bica, correspondiente al mes de agosto. La misma se extenderá hasta el día viernes 30 de julio. Para mayor información dirigirse al Campus Universitario, ubicado en Belgrano 1535, en los siguientes días y horarios: lunes y miércoles de 14:00 a 20:00 horas, martes y jueves de 15:00 a 21:00 horas y los viernes de 7:00 a 13:00 horas
A continuación se detallan los distintos cursos:
o TALLER DE LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS
Objetivos: Realizar lecturas atentas y analíticas de un corpus de cuentos de escritores argentinos situados. Aprehender las técnicas y secretos propios de cada uno de los elementos en la estructura de un cuento. Instaurar un espacio virtual de diálogo e intercambio en relación a las lecturas propuestas y a los textos producidos por los participantes.
Destinatarios: personas interesadas en la temática.
o APRENDER A PENSAR
Objetivos: conocer cómo funciona la cognición; identificar críticamente lo que damos por sentado cuando pensamos cómo pensamos; practicar herramientas y recursos para pensar; tener disponible un conjunto de herramientas cognitivas para resolver problemas.
Destinatarios: público en general que se sienta atraído por la posibilidad de desarrollar sus habilidades cognitivas.
o EMOCIONES ¿DESTRUCTIVAS?
Objetivos: indagar en las causas de las emociones conflictivas y cómo las mismas pueden convertirse en una información que nos ayuda a crecer y resolver situaciones o convertirse en instrumentos que corroen la mente, el corazón y la salud. Explorar desde la perspectiva científica con qué recursos contamos para superar los estados conflictivos.
Destinatarios: todas aquellas personas que quieran aprender a "manejar" sus emociones y a no ser "manejados" por ellas, logrando estados mentales constructivos.
o NUESTRA VIDA EMOCIONAL
Objetivos: comprender nuestro mundo interior a través del reconocimiento de las emociones. Crear nuevas oportunidades de psicoeducación para alcanzar el equilibrio emocional-afectivo consigo mismo, con los demás y con Dios.
Destinatarios: Personas interesadas en encontrar herramientas para el autoconocimiento, el cambio personal y el logro de vínculos saludables en la familia y en su entorno. Docentes, profesionales de la salud, y del ámbito empresario.
o Programación Neurolingüística (PNL)- Herramientas para el cambio deseado.
Objetivos: Conocer y utilizar los modelos, técnicas y conceptos básicos de PNL para lograr una comunicación eficaz tanto intra como interpersonalmente. Aprender algunos fundamentos sobre como guiar procesos de cambio para llevar un sistema desde el estado presente al estado deseado. Relacionar PNL con las principales escuelas de psicología y sus paradigmas.
Destinatarios: Personas interesadas en encontrar herramientas para el autoconocimiento, el cambio personal y el logro de vínculos saludables en la familia. Docentes, profesionales de la salud, personas que trabajan en el ámbito empresario.
- GESTIÓN COOPERATIVA: UN DESAFÍO ACTUAL
Objetivos: Brindar herramientas técnicas y metodológicas apropiadas para ser utilizables a nivel organizacional cooperativo. Promover la formación de dirigentes desde un Liderazgo de Dominio. Profundizar el conocimiento de la entidad: objetivos y metas, planificación estratégica, control y administración de los RR HH. Optimizar la productividad y rentabilidad de las Organizaciones.
Destinatarios: Integrantes de cooperativas, estudiantes, interesados en organizar y/o integrar una cooperativa.
o ATENCIÓN INTEGRAL DEL NIÑO PEQUEÑO
Objetivos: Revisar y enriquecer los saberes acerca de las necesidades y capacidades de los infantes entre 0 y 3 años. Reconocer y valorar el papel decisivo del adulto como promotor de los procesos evolutivos infantiles y como mediador entre el niño y su medio sociocultural. Elaborar criterios adecuados para mejorar los entornos en que crecen y se desarrollan los bebés, niños y niñas pequeños.
Destinatarios: padres, cuidadores y cuidadoras de niños, adulto a cargo de niños y niñas que deseen reflexionar sobre sus prácticas con relación a la educación y la crianza de los mismos.
o CAPACITACIÓN EN PROYECTOS DE APRENDIZAJE-SERVICIO SOLIDARIO
Objetivos: promover la práctica de la solidaridad como contenido educativo a través de la propuesta pedagógica del aprendizaje-servicio, que permite a los estudiantes aprender y aplicar conocimientos en beneficio de la sociedad. Promover la inserción curricular de experiencias educativas solidarias.
Destinatarios: supervisores, directivos y docentes de todos los niveles y modalidades. Miembros en general de comunidades educativas.
o EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Objetivos: Explicar qué son las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, y cómo han influido en la sociedad. Presentar el concepto de "Informática Educativa". Brindar ideas para la correcta introducción de la Tecnología en las situaciones de Enseñanza. Ofrecer algunos criterios de selección. Presentar las nuevas posibilidades que genera la Introducción de las TICs en Educación.
Destinatarios: Docentes de todos los niveles y especialidades que trabajan en educación formal y no formal y personas relacionadas con el ámbito educativo.
o PEDAGOGÍA DE LA PAZ. CONSTRUIR LA CONVIVENCIA MANEJANDO ADECUADAMENTE LOS CONFLICTOS.
Destinatarios: docentes y miembros de equipos directivos, capacitadores, aspirantes, tutores a distancia, supervisores, coordinadores pedagógicos y bibliotecarios de todos los niveles y modalidades. Además, el curso está dirigido a psicopedagogos, psicólogos y trabajadores sociales en relación con establecimientos educativos.
Fundación Bica, a través de su programa CULTURA DE PAZ, propone este curso con un arancel accesible para que la comunidad participe de esta propuesta.
o AUXILIAR EN ADMINISTRACIÓN
Objetivos: Formar en la administración de una empresa desde una visión integral y sistémica profundizando conocimientos acerca de las organizaciones efectivas.
Destinatarios: Comerciantes, encargados de sucursales o que administran una organización, gerentes, administradores, estudiantes de carreras afines y al público en general que deseen incorporar conocimientos para saber administrar mejor.
o CEREMONIAL Y PROTOCOLO
Objetivos: Conocer las normas operativas de la gestión protocolar a fin de utilizarla en la organización y supervisión de diversas manifestaciones públicas y privadas de carácter formal. Aplicar las reglas del ceremonial oral y escrito en el ámbito oficial, empresario y social, en cumplimiento de las normas, reglas, decretos, buen gusto y sobriedad.
Destinatarios: Público en general, docentes, miembros de empresas e instituciones públicas y privadas interesados en la temática.
o COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL: ANÁLISIS Y ESTRATEGIAS APLICADOS A LOS ÁMBITOS CORPORATIVOS E INSTITUCIONALES.
Objetivos: Conocer aspectos constitutivos del fenómeno de la comunicación social. Desarrollar competencias para el management de la comunicación en organizaciones empresariales e instituciones de la sociedad civil. Elaborar un Plan Comunicacional.
Destinatarios: Empresarios y responsables de las áreas de Comunicación, Recursos Humanos, Marketing, etc.; coordinadores de organizaciones e instituciones de la sociedad civil; estudiantes de nivel terciario y Universitario de carreras afines.
o GESTIÓN DE EMPRESAS FAMILIARES
Objetivos: Al finalizar el curso los destinatarios conocerán la importancia y el ciclo de vida de las Empresas Familiares, las principales fuentes de conflicto y las herramientas para disminuirlas. Elaborar un plan de sucesión
Destinatarios: Dueños e hijos de Empresas familiares, emprendedores y asesores de Empresas Familiares (contadores, abogados).
o GESTIÓN DE FONDOS PARA ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO. EL ABC DEL DESARROLLO DE RECURSOS.
Objetivos: abordar las cuestiones básicas a tener en cuenta para instalar una oficina de desarrollo de recursos en una organización sin fines de lucro. Misión y objetivos, visibilidad, plan de recaudación, sustentabilidad.
Destinatarios: personas a cargo del desarrollo de recursos de ONGs. Emprendedores sociales y líderes de la opinión pública. Empresas interesadas en la Responsabilidad Social Empresaria. Organizaciones del estado.
o RRHH EN LA ORGANIZACIÓN
Objetivos: Desarrollar un pensamiento integral y estratégico para la autogestión y el manejo del capital humano. Fomentar el respeto, la valoración y la optimización de aptitudes, talentos, habilidades y actitudes laborales de la propia persona en su entorno laboral y de su equipo de trabajo.
Destinatarios: Profesionales, estudiantes de carreras afines, integrantes del área de RRHH, conductores de empresas, consultores y público en general.
o SECRETARIADO EJECUTIVO
Objetivos: Brindar herramientas para acompañar la nueva gestión de los gerentes. Conocer los hábitos y tareas de la oficina moderna. Lograr inserción y permanencia en el mercado laboral actual.
Destinatarios: Secretarias/os, personal administrativo, estudiantes, interesados en general.
o SECRETARIADO JURÍDICO
Objetivos: Adquirir conocimientos jurídicos teóricos y prácticos para poder desenvolverse eficientemente en el ámbito jurídico y judicial. Conocer la organización y funcionamiento del Poder
Judicial y otras reparticiones públicas relacionadas.
Destinatarios: Personas que desean desempeñarse como empleados en estudios jurídicos, estudiantes iniciales de Derecho que tengan interés en conocer el desenvolvimiento práctico de la prestación del servicio jurídico, y público en general
o DISEÑO DE JUEGOTECAS Y DISPOSITIVOS DE JUEGO
Objetivos: abordar el concepto de juego y dispositivo de juego como medios para concebir el cambio de paradigma en infancia. Formular opciones lúdicas no tradicionales que posibiliten una apertura a la creatividad y a la imaginación. Conocer los recursos necesarios para la implementación de diversos tipos de juegotecas.
Destinatarios: todas aquellas personas interesadas en la temática, que consideren el jugar como medio propulsor de tramas lúdicas socializadoras.
o JUEGOS, JUGUETES Y JUEGOTECAS
Objetivos: Abordar el concepto de juego como medio para concebir el cambio de paradigma en infancia. Ejercitar la capacidad de creación y/o transformación de lugares y no-lugares en espacios de juego en la cotidianeidad. Formular opciones lúdicas no tradicionales que posibiliten una apertura a la creatividad y a la imaginación.
Destinatarios: Docentes de todas las modalidades y niveles, miembros de equipos directivos, técnicos y pedagógicos de establecimientos educativos, organizaciones, vecinales y clubes, profesionales del juego en diferentes espacios: comunidad, educación y salud. Estudiantes y profesionales de las carreras de diseño gráfico, bellas artes, teatro, decoración, música, comunicación, etc., promotores culturales, capacitadores, coordinadores pedagógicos, supervisores, bibliotecarios. Psicopedagogos, psicólogos, terapistas ocupacionales, trabajadores sociales, padres, tutores, en resumen, miembros de la comunidad que conciban el jugar como medio propulsor de tramas lúdicas socializadoras.
o GRAFOLOGÍA
Objetivos: Reconocer a la Grafología como una disciplina con rigor científico. Lograr aplicar en forma correcta sus elementos, utilizándolos como una herramienta más en la detección de características de personalidad.
Destinatarios: Psicólogos, psicopedagogos, docentes de todos los niveles y especialidades, profesionales del área de RRHH y carreras afines, personas interesadas en la temática.
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